本专业立足智能制造产业需求，面向数字化设计、智能装备操作、生产工艺优化、数字化车间管理等紧缺岗位，培养具备数字化设计、智能加工实操与生产现场问题解决能力的高素质技术技能人才。专业以机械制造为根基，融合CAD/CAM、工业机器人、数字化仿真等核心技术，助力学生快速适配智能制造企业岗位，职业发展路径清晰。
一、专业概况
本专业属于装备制造大类机械设计制造类，为学校重点建设高职专业。拥有国家级数控实训基地、省级技能名师工作室，建有数字化制造、工业机器人实训中心，与武汉新芯、长江存储、中望软件、华中数控等企业深度合作，构建“教、学、训、练、就”五位一体的人才培养体系。
二、培养目标
面向通用设备制造、专用设备制造、汽车制造等领域，培养具备机械产品数字化设计、数字化工艺与制造、生产线仿真与运维、产品质量控制等能力，可从事设计、制造、运维与质检工作，素养好、技能强、后劲足的高技能人才。毕业可考取机械产品三维模型设计、工业机器人操作与运维员、增材制造设备操作员等技能证书。
三、专业特色
1.多域贯通，一专多精
融合机械工程、数控技术、工业仿真等，学生掌握机械设计与制造工艺，熟练运用三维建模、仿真、调试等技能，可在产品设计、工艺、生产管理等多方向就业。
2.校企共育，双师传技
由校内数字化专业团队与企业数字化制造专家组成“双师型”教学团队，既精通理论，又熟悉智能制造产线、多轴数控加工等实战流程，确保学得会、用得上。
3.赛证驱动，成果丰硕
近年来学生斩获世界职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛等国家级一等奖2项、二等奖3项、省级一等奖15项，竞赛经历深受企业青睐。
4.产教同步，岗位直通
与武汉新芯、长江存储、京东方等开设订单班，企业项目与案例进课堂，工程师参与授课，学生参与真实项目，实现学习与岗位无缝对接。
四、核心课程
机械制图、机械设计基础、产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术、工业机器人技术、增材制造技术等课程。
图3 核心课程
五、师资队伍
专业教学团队共有9名专任教师，80%具有企业工作经历，“双师”教师比例92%。其中全国优秀教师1人、教授1人，副教授7人，另聘请企业专家授课，专兼结合、结构合理。
六、实训条件
依托湖北省双高专业群建设，校内建有数字化制造实训中心、3D打印应用技术协同创新中心、工业机器人实训中心、液压与气动实训室、金工实训室、电工实训室；校外与武汉新芯、长江存储、华星光电、京东方、中原电子等共建实习基地，实现“教学做”一体化。
七、就业与升学
数字化设计与制造是智能制造时代的应用型核心专业，适配制造业数字化、智能化升级岗位需求。2025年首届毕业生26人，12人进入订单班（占比46.2%），就职于长江存储、京东方等企业，转正薪资7000-9000元，就业满意度较；其余毕业生通过校企合作渠道，入职日立电梯、中铁大桥局等优质企业。首届毕业生优质就业率达92.3%，培养实力与就业竞争力突出。
就业方向：
1.高端装备、汽车、电子制造企业：数控编程工程师、三维建模工程师、产品结构设计工程师、数字化生产车间管控工程师；
2.智能装备与自动化企业：CAD/CAE工程师、工艺工程师、设备调试与维护工程师；
3.零部件制造与加工企业：数字化检测工程师、产品数据管理工程师、生产工艺辅助工程师、数字化制造工程师；
4.政企事业单位与制造园区：工业数字化设备运维工程师、生产数据统计与分析助理、智能制造配套服务专员；
5.3D打印与快速成型企业：3D建模工程师、3D扫描工程师、3D打印设备工程师、逆向建模工程师、打印产品后处理技术员；
6.质量检测与认证机构：数字化测量工程师、产品质量数据分析员、检测设备工程师。
升学深造：
2025年首届毕业生共计26人，升学与就业成效显著。7人顺利升本，升本率100%；3人应征入伍，入伍成功率100%。有意专升本的学生，可报考应用型本科、职业本科院校继续深造。
八、优秀毕业生（2025届）
杨铭研同学凭借扎实的专业素养与不懈的努力，以专业第九名（9/270）的优异成绩，考取黄冈师范学院机械设计制造及其自动化专业，继续深造。
刘嘉兴同学入职武汉新芯集成电路股份有限公司设备维护岗，获武汉新芯“2025届优秀实习生”荣誉称号。刘嘉兴同学踏实负责、认真细致，对待设备维护相关工作严谨规范，积极主动完成各项工作任务，凭借良好的工作表现和责任心，多次获企业主管肯定。
李霜同学，中共党员，2025年8入职武汉长江存储科技有限责任公司设备维护岗。工作勤勉严谨、精益求精，高效完成各项任务，展现优秀职业素养与扎实专业能力。
专业审核人：谢丹
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