接力研修纵深推进 聚焦转化赋能课堂 ——2026年辽宁省职业院校教师素质提高计划 自动化类骨干教师访学研修2班在汉开班

发布者:jd发布时间:2026-07-30浏览次数:30

        (通讯员 程宇翔2026年7月29日上午,2026年辽宁省职业院校教师素质提高计划——自动化类骨干教师访学研修2班开班仪式在汉举行。辽宁轨道交通职业学院党委书记张生芳、武汉职业技术大学党委副书记田明华出席开班仪式,来自辽宁省各高职院校的新一批自动化类骨干教师参加仪式,开启为期多日的深度研修。仪式由武汉职业技术大学继续教育与培训处处长熊鹤群主持。

辽宁轨道交通职业学院党委书记张生芳在致辞中表示,当前辽宁智造强省建设进入纵深推进阶段,职业院校教师必须主动对标先进地区经验,将研修收获转化为可落地的教学改革方案。他强调,全体参训教师要立足本职岗位,把先进理念与企业实践融入课程重构和实训教学,在返岗后形成切实有效的教研成果。

武汉职业技术大学党委副书记田明华表示,在1班成功开班的基础上,2班进一步强化转化导向,课程设计更加聚焦教学一线的真问题——从人才培养方案的系统研制到生产性实训基地的运营模式,从岗课赛证融通的内在逻辑到新形态教学资源的开发方法论,力求帮助教师构建从理念认知到课堂重构的完整闭环。

学员代表、辽宁轨道交通职业学院教师刘一兰在发言中直面当前自动化专业教学面临的深层挑战。她指出,制造业数字化转型已步入深水区,工业互联网与人工智能技术正重新定义自动化岗位的能力图谱。教师们普遍面临三重压力——技术迭代跑赢教材更新周期、传统课堂与真实工况之间鸿沟持续扩大、校企协同育人难以跳出学校热、企业冷的循环。她代表2班学员郑重表态:以归零心态恪守纪律,以问题导向务求转化,以跨界碰撞协同共进。培训结束时,每人将形成一份可落地的返岗实践行动方案。

本次2班在延续专家理论授课、头部企业跟岗实践、红色教育研学等核心模块的基础上,更加突出成果汇报与返岗规划环节,推动认知—解构—重构学习链条的完整落地。辽鄂两地职教同仁将继续在研训中深度交流、互学互鉴。

审核:侯高雁